Was bringt Dich hierher
1 - Was bringt Dich hierher?
Im ersten Abschnitt geht es inhaltlich los. Startpunkt ist eine kritische Reflektion des status quo. Die erste Bestandsaufnahme aus dem “Abschnitt 0” wird hier aufgenommen und im Hinblick auf das Thema Problemlösung noch einmal konkretisiert.
Kata 1.1 - Dein Startpunkt
Beschreibung
In dieser Kata wirst du um und in dich blicken, um deinen Startpunkt für diesen Lernpfad zu beschreiben.
Dauer
Etwa 25 Minuten nur für dich, 25 Minuten in deiner Lerngruppe (bei 4 Personen in der Gruppe).
Ablauf
- Wähle ein Problem, das du in den nächsten Wochen bearbeiten möchtest.
Ein gutes Problem sollte…
- … schwierig genug sein.
Der Aufwand, den du betreiben wirst, sollte sich lohnen und sich nicht künstlich aufgeblasen anfühlen. - … nicht zu komplex sein.
Probleme, die sich über mehrere Organisationseinheiten erstrecken, oder an den Grundpfeilern der Organisation rütteln, gehen über das hinaus, was in diesem Lernpfad vernünftig abbildbar ist. Auch zwischenmenschliche Probleme stehen nicht im Fokus dieses Lernpfads. - … bedeutsam sein.
Wenn das Problem nicht bedeutsam genug ist, wird sich die Zeit, die du während des Lernpfads damit verbringst, wie Verschwendung anfühlen. Also, nimm etwas, bei dem es darum geht, Probleme für die Kund:innen (oder “externe Partner”) zu lösen, das wesentliche Abläufe betrifft, oder das dir besonders am Herzen liegt.
- … schwierig genug sein.
- Beantworte die folgenden Fragen und mache dir dazu Notizen:
- Welche/-s Problem/-e beschäftigt/-en dich gerade, das/die du lösen möchtest?
- Wann weißt du, dass du eine Lösung gefunden hast? Wie ist es, wenn das Problem gelöst wurde? Wie fühlt sich das an? Woran machst du es fest, dass das Problem gelöst wurde?
- Gibt es gerade/gab es in der Vergangenheit ein Problem, das du nicht lösen kannst/konntest? Eine Nuss, die du nicht knacken kannst/konntest? Was denkst du darüber? Wie fühlt/-e sich das an?
- Wie bist du bisher Probleme angegangen? Wie sieht deine übliche Strategie aus?
- Wann warst du mit Deinen Strategien erfolgreich und wann nicht? Was davon kann dir auch jetzt helfen? Was steht dir gerade im Weg?
- Tauscht euch in der Lerngruppe über eure vergangenen Erfahrungen aus.
- Erst jeweils zu zweit. Macht euch Notizen zu dem, was euer Gegenüber erzählt. Fragt nach, wenn ihr etwas besser verstehen wollt. Versucht die Gedanken des Gegenübers nicht zu kommentieren. (Vorgeschlagene Dauer: 2 x 4 = 8 Minuten)
- Lasst Eure Gedanken jeweils von Eurem Gegenüber der Gruppe vorstellen. (Vorgeschlagene Dauer: jeweils 4 Minuten pro Person)
Quellen
- Transformative learning phases according to Mezirow, Phasen 1-4, https://www.valamis.com/hub/transformative-learning#transformative-learning-phases
- Appreciative Interview https://liberatingstructures.de/liberating-structures-menue/appreciative-interviews-ai/
Kata 1.2 - Update der Ergebnisse von letzter Woche
Beschreibung
In dieser Kata wirst Du reflektieren, um die Ergebnisse der letzten Woche zu verfeinern.
Dauer
Etwa 10 Minuten in deiner Lerngruppe.
Ablauf
- Schau dir deine Notizen zu deiner persönlichen Lernvoraussetzung aus der letzten Woche an. Stimmt alles noch? Möchtest du etwas ändern oder ergänzen?
- Schaut Euch in Eurem Lernzirkel in die Augen und Eure Notizen an.
- Was war nicht gut und soll weg?
- Was war gut, könnte aber weniger sein?
- Was war gut und soll wieder so gemacht werden?
- Was war gut und könnte mehr sein?
- Was fehlte?
Quelle
- Starfish Review, https://retromat.org/en/?id=49