Feiern

11 - Feiern: Wie kann ein Erfolg adäquat gefeiert werden?

In diesem Abschnitt geht es darum, das Team und eure gemeinsame Leistung zu würdigen. Macht euch klar, dass ihr etwas geleistet habt. Erzählt euch davon und verfestigt so diese (meistens) gute Erfahrung.

(vergleich auch Weitermachen - Das Projekt abschließen und das Team würdigen (D8))

Kata 11.1 - Die Retrospektive

Beschreibung

In dieser Kata wirst du im Problemlösungsteam eine Retrospektive abhalten, um das Erreichte gebührend zu feiern.

Dauer

Etwa 30 Minuten nur für dich zur Vorbereitung und etwa 30 Minuten für dich und dein Problemlösungsteam.

Ablauf

1. Wähle eine für dein Team passende Retrospektive aus. Dazu gibt es im Internet reichlich Quellen. Recherchiere dort gern. Wichtig für die Auswahl ist: Wie gut war die Laune im Team? Wie verspielt darf es für Euch sein? Wie offen und persönlich kann und darf es werden? Geht es darum zu feiern (Retrospektive) oder ist vieles schief gegangen und Bedarf noch der Aussprache (”post mortem”)? Ein paar mögliche Beispiele für Aktivitäten in einer Retrospektive sind:
   1. Das klassische “Starfish”-Review https://retromat.org/en/?id=49
   2. Eine “Oscar-Verleihung” für Dein Team: https://www.youtube.com/watch?v=Ykyy2XyCuBQ
   3. Nutzt Bilder, um über das Projekt zu sprechen (”Toffifee”, “Segelboot”, “Wassermelone”, zum Beispiel hier: https://www.claudiathonet.de/was-ist-eine-retrospektive/)
   4. Trefft euch an einem sinnbildlichen Lagerfeuer in der Zukunft und erzählt euch, wie eure Erfolge in der Zukunft ihre Wirkung entfalten, und was ihr heute dafür getan habt (”Future Present” unter https://www.liberatingstructures.com/ls-in-development/)
2. Führe die Retrospektive mit deinem Team durch.
3. Feiert euch als Team. Ihr habt ein wichtiges, vermutlich kompliziertes, Problem gelöst.
4. Löst das Team offiziell auf und widmet euch in der Folge wieder voll euren eigentlichen Tätigkeiten.

Kata 11.2 - Reflektion in der Lerngruppe

Beschreibung

In dieser Kata wirst du die Team-Retrospektive reflektieren und durch Rückmeldungen aus deiner Lerngruppe die Art der Zusammenarbeit tiefer verstehen.

Dauer

Etwa 30 Minuten in deiner Lerngruppe.

Ablauf

1. Beschreibt reihum, wie es euch bei der Retrospektive gegangen ist.
   1. Welche Retrospektive habt ihr gewählt? Warum?
   2. Was war leicht oder gut? Was war schwer oder schlecht?
   3. Was habt ihr gelernt? Über euch? Über die anderen?
   4. Was nehmt ihr von den anderen mit? Bekommt ihr Tipps? Was könnt ihr anderen wertvolles mitgeben?