Kata 14 (Videosketching)

Kata 14: Videosketching

Verwendet in Woche 5

Einigt euch auf ein Video, das ihr gemeinsam live sketchnoten wollt. Wir empfehlen etwas unter 10 Minuten, vielleicht eine Sendung mit der Maus. Wenn ihr euch online trefft, schaut, ob ihr eure Kameras so aufstellen könnt, dass sie eure Sketchnote zeigt.

Im Weekly:

Schaut gemeinsam das Video und sketcht den Inhalt. Vergleicht danach die Sketchnotes miteinander.

• Welches Layout habt ihr warum gewählt?
• Konntet ihr das Layout wie geplant umsetzen?
• Entspricht das Ergebnis eurem Plan?
• Ist das Layout für die anderen nachvollziehbar?
• Was würdet ihr beim nächsten Mal anders machen?
• Fehlt euch eine Layoutideee auf dem Cheat Sheet?

Video-Vorschläge zum live sketchnoten:

Auf Englisch mit deutschem Untertitel:

• Julian Treasure - How to speak so others want to listen (9:54min)

• Will Smith - Fallschirmspringen in Dubai: Angst ruiniert dir nur den Tag! (2:24min)

Auf Deutsch:

• Woher stammt die deutsche Nationalflagge? I musstewissen kompakt (3:36min)
• Wie kommen die Streifen in die Zahnpasta? - Sachgeschichten mit Armin Maiwald (4:34min)
• Die Sendung mit der Maus - Nudelherstellung (Sachgeschichten) 1976 (5:07min)

Lernziel:

• Du erkennst, welches Layout dich beim Videosketchen unterstützt.
• Du reflektierst dein Vorgehen zum Erstellen einer Sketchnote.

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